NUESTRA MISIÓN

El Colegio Santísima Trinidad, fiel a los principios que le dieron origen, se hace presente en el mundo de la cultura a través de la Escuela.  Nuestra  finalidad es la formación integral del alumnado de acuerdo con la concepción cristiana de la persona, de la vida, del mundo y de la historia, y prepararlos para desenvolverse en la sociedad y  participar en su transformación y mejora mediante las actitudes propias del Carisma Trinitario recogidas en nuestro ideario y que son: la liberación, el servicio y la sencillez.


PERO, ¿QUÉ ENTENDEMOS POR EDUCACIÓN INTEGRAL?
El desarrollo de la persona en todas sus dimensiones:
1.- La formación intelectual
2.- El desarrollo de las habilidades sociales
3.- La educación afectiva y emocional
4.- La formación y aceptación cultural e intercultural
5.- La dimensión ética.
6.- La competencia espiritual y religiosa.

Con el fin de formar personas autónomas y felices capaces de comprometerse con la mejora del mundo.

NUESTRA VISIÓN:

DEFINICIÓN
Nuestra visión como Centro Educativo es ser reconocidos por ofrecer una educación integral que haga de los valores cristianos trinitarios  el núcleo y punto de referencia alrededor de la cual se forma la personalidad y se madura como persona.


    • Para alcanzar este objetivo vamos a potenciar:
·        Un equipo de educadores (profesores, personal no docente  y otros colaboradores) comprometidos en la tarea educativa y coherente con los principios del Centro, con una buena preparación, implicado en la mejora continúa e interesado por la formación y renovación.
·        La formación Institucional tanto inicial como continua a fin de ser fieles al carisma fundacional y a los nuevos retos que nos lanza la sociedad.
·        Un Plan de Pastoral actualizado, que sea conocido y asumido  por toda la Comunidad Educativa y que de sentido a toda la vida del Centro
·        La creación de un ambiente que propicie la unidad desde la pluralidad y diversidad de las personas, valorando la interculturalidad como riqueza y creando espacios de encuentro.
·        La atención a la diversidad de nuestro alumnado. Y para ello crear el ambiente propicio para esa atención, considerando no solo aspectos académicos, sino todos los ámbitos de la persona especialmente sus sentimientos y competencia espiritual como medio  para afrontar todo tipo de situaciones vitales.
·        La incorporación progresiva de los padres/madres a la acción educativa propia del Centro.
·        La protección y cuidado del medio ambiente favoreciendo actitudes positivas y responsables respecto del mismo.
·        Ser vistos como un colegio comprometido con el entorno
·       Ser reconocidos como un colegio que es capaz de hacer que los alumnos interioricen los valores de identidad del mismo (solidaridad, libertad, justicia, misericordia...) y que estos trasciendan fuera el ámbito escolar en otros momentos de su vida diaria.
·        La  gestión mediante un Sistema de Calidad (EFQM)  que tenga como objetivo la mejora continua.
·        Apertura a  Europa y al mundo participando en actividades que nos sensibilicen y lo fomenten.
·        Crecimiento constante en la opción por el plurilingüísmo.

NUESTROS VALORES:



LIBERTAD:
Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos. Dios como liberador-redentor, referente de las Trinitarias. Ser libre para liberar. Por medio de técnicas y dinámicas de grupo:
- cultivar el espíritu crítico ante hechos y situaciones
- dejar manifestar la opinión de cada uno fomentando la participación, colaboración y trabajo en equipo.
Libertad con responsabilidad. Con sentido, de forma razonada, sin dañar y respetando.

TOLERANCIA
Capacidad de escuchar y respetar a los demás comprendiendo el valor de las distintas formas de entender la vida.
Fomentar la amabilidad, el diálogo y el respeto.
Desarrollar en nuestros alumnos/ as una actitud de acogida y respeto a quienes no piensan como ellos.

JUSTICIA
Adecuada valoración de la dignidad de la persona que le corresponde a cada uno.
Realizar actividades a través de las distintas asignaturas y tutorías, que analicen diversas situaciones de injusticia mostradas por los medios de comunicación social: debates, confección de mapas de zonas conflictivas, cine forum, campañas, etc.
Conocer y respetar los derechos y deberes de los distintos miembros de la Comunidad Educativa.

SOLIDARIDAD
Capacidad de colaborar con los demás buscando el bien común y la fraternidad.
Apoyo a los alumnos más necesitados.
Sensibilizar y colaborar con las Instituciones y campañas humanitarias:"Manos Unidas" "Domund", etc.

COMPROMISO PERSONAL
Entrega, dedicación, generosidad e implicación responsable en nuestra misión.
Darse a los demás generosamente.

ESPIRITUALIDAD
Conjunto de ideas referentes a la vida espiritual cristiana. Dar cabida a Dios en nuestra vida.
Oración y jornadas espirituales a nivel de alumnos, padres y profesores.

FRATERNIDAD
Amistad o afecto entre hermanos o entre quienes se tratan como tales. Teniendo como base a Dios como Padre.
Acogida al prójimo.
Apertura al otro.
Valorar a las personas.
Ser generoso en el reconocimiento a los demás.

ESFUERZO
Darse en gratuidad sin esperar nada a cambio, con autocontrol.
Fuerza de voluntad y constancia.

COHERENCIA
Actitud lógica y consecuente con una posición basada en unos principios.
Autocontrol y autocrítica.
Prudencia.
Unión entre el decir y el hacer.

CREATIVIDAD
Facultad de crear, innovar y evolucionar.
Permitir cambios y potenciar la originalidad.
Valorar el significado de la simbología.

NUESTRO COMPROMISO

Durante este curso 2011/12 apostamos decididamente por la implantación del modelo EFQM de Calidad.

Este modelo nos dota de una estructura organizativa que clarifica y refuerza:

- La misión evangelizadora, visión y valores del Centro. 
- Las funciones y responsabilidades de cada uno de los componentes del sistema educativo.
- El proceso de enseñanza-aprendizaje.

Los objetivos específicos que nos hemos propuesto trabajar este curso son los siguientes:

- Dotar al Colegio de una Página Web que favorezca la comunicación con la Comunidad
  Educativa, apostando de esta forma por una apertura del mismo.

- Ofrecer a las  familias una  herramienta de  información y comunicación  eficaz con  el
  Centro. Para ello, abriremos las puertas de nuestra Plataforma Educativa. A través de ella,
  las familias accederán a los datos académicos de sus hijos y se facilitará la comunicación
  directa de éstas con el profesorado.

- Ampliar y mejorar la comunicación interna del propio Centro. Para ello, vamos a crear  
  una Intranet que dotará a los profesores de los medios de información necesarios para
  poder aumentar la eficiencia en su trabajo diario.

- Informatización de la gestión del comedor.

- Utilizar de forma más activa y eficaz los distintos recursos digitales existentes en el
  Centro: pizarras digitales, blogs y netbooks.

- Inmersión total en la formación y trabajo diario de todo el personal del Centro basado
  en un sistema de calidad eficiente.

Para ello, necesitamos:

Reforzar los lazos de participación y aportación de toda la Comunidad Educativa
para avanzar así en la mejora del Colegio, VUESTRO COLEGIO.

LAS 5 S


Basado en un modelo japonés de organización efectiva y eficaz, los profesores de las tres etapas educativas asistieron a esta pequeña actividad formativa.
LAS 5 S
View more presentations from ispilua
.

NOSOTROS


El grupo de Calidad está compuesto por 4 personas, con Maria Peña al frente como Responsable de Calidad, Andrés Martín como Coordinador de Educación Primaria, Monica Elorza como Orientadora Psicoeducativa del Departamento de Orientación Pedagógica  y Tomás Medina como Pedagogo Terapéuta a cargo del Aula de Apoyo.